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En el texto ¡Al abordaje![1] te contaba que en el marco del III Congreso de Enseñanza No Reglada[2], ante la pregunta de un participante sobre cómo me iba, le respondí: "abordando problemas y aplicando soluciones". Rememoré esa expresión al escuchar al presentador Matías Prats decir en el anuncio de Línea Directa: “Problema / Solución”[3] y no me quito de la cabeza “al abordaje”, en el sentido de tomar decisiones eficaces desde el primer momento y muy rápidamente. Y es que cuando se avecina una contrariedad o complicación, intento vencer la flojera mental o el típico “cuando llegue me preocuparé” y, por el contrario, acopiar algunos remedios, a modo de prevención.
Pero para resolver los problemas, tengo que entender mi condición emocional ante ellos y estar al cabo de la calle de los substanciales impedimentos que paralizan la tarea de enderezar o resolver esos embarazos, acción que me llevará realmente a saber cómo actuar. En “Solución de Problemas”[4], te apuntaba que para algunos expertos el procedimiento de resolución de trabas demanda intenciones adecuadamente precisadas, siendo esencial los principios conexos con el aprendizaje y el perfeccionamiento de las destrezas, porque influyen en el progreso de la interacción social.
Obviamente, en la actividad profesional, empresarial, institucional o laboral, siempre que se den las condiciones organizativas, es importante disuadir el ofrecimiento de soluciones estructuradas al colaborador o colaboradora, de forma que éste sólo se dedique a aplicarlas, puesto que limitará sus capacidades pensativas y, especialmente, creativas, muy necesarias en la solución de los problemas operativos que se encontrará en el desarrollo o ejecución de su actividad profesional diaria (Fuente de la imagen: pixabay).
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[1] Velasco Carretero, Manuel. ¡Al abordaje! 2011. Sitio visitado el 03/08/2016.
[2] En marzo de 1998 en Úbeda (Jaén, España).
[3] Al menos eso es lo que entendí.
[4] Velasco Carretero, Manuel. Solución de Problemas. 2014. Sitio visitado el 03/08/2016.